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Lista de candidatos sometidos a examen:
1) situaciones de aprendizaje (*)
(*) Términos presentes en el nuestro glosario de lingüística
1) Candidate: situaciones de aprendizaje
Is in goldstandard
1
paper CL_LiteraturayLingüísticatxt528 - : En el proceso de formación de profesores, proponemos que la vivencia de este enfoque sociocumunicativo y práctico reflexivo sirva como modelaje para que los futuros enseñantes de ELE configuren estrategias para el diseño de situaciones de aprendizaje potenciadoras y que se apropien de la idea de que al profesor le corresponde realizar dos tipos de actividades: el establecimiento de relaciones y la pedagogización del contenido .
2
paper VE_Letrastxt87 - : Estas situaciones de aprendizaje nos hacen reflexionar acerca de los siguientes aspectos:
3
paper VE_Letrastxt87 - : Para transformar las situaciones de aprendizaje que se desarrollan en las escuelas participantes en el estudio, es necesario introducir cambios que favorezcan la formación de individuos que hagan uso de la lengua escrita como instrumento de comunicación, de aprendizaje y medio fundamental de liberación y transformación, entre ellos sugerimos los siguientes:
4
paper corpusSignostxt413 - : Entendidos en el tema (entre ellos, Tapia et al., 2003; Morales & Hernández, 2004; Carlino, 2007) advierten que, cuando se detecta que los estudiantes de nuevo ingreso en la universidad muestran claras deficiencias en su competencia lingüística comunicativa, es imprescindible que las instituciones universitarias diseñen y pongan en marcha acciones en forma de cursos o talleres, donde se originen situaciones de aprendizaje en las que los alumnos practiquen la escritura académica, “con buen manejo de la ortografía y la normativa idiomática” (Sánchez Avendaño, 2006: 77 ).
Evaluando al candidato situaciones de aprendizaje:
situaciones de aprendizaje
Lengua:
Frec: 42
Docs: 23
Nombre propio: / 42 = 0%
Coocurrencias con glosario:
Puntaje: 0.156 = ( + (1+0) / (1+5.4262647547021)));
Candidato aceptado
Referencias bibliográficas encontradas sobre cada término
(Que existan referencias dedicadas a un término es también indicio de terminologicidad.)| situaciones de aprendizaje |
: 48. Rosas, E. Z. (2007). Las estrategias socio-afectivas y su efecto motivador en situaciones de aprendizaje de una lengua extranjera. PARADIGMA, 28(2), 181-196. Retrieved from [104]http://www.scielo.org.ve/pdf/pdg/v28n2/art09.pdf |